Ens emocionem a través de les TAC

Hola nens i nenes! Avui us porto el comentari d’un article que parla sobre com es poden educar les emocions a l’escola a partir de l’ús de les TIC. L’article és un treball de final de grau en mestre d’Educació Infantil. L’alumna va dur a terme un estudi amb alumnes del segon cicle d’Educació Infantil amb l’objectiu d’augmentar la competència emocional, així com la competència TIC. L’estudi va consistir l’escolta d’una cançó que parla sobre les emocions, activitats de reconeixement facial mitjançant un joc en línia i per últim es va fer una reflexió de les activitats realitzades.  Els objectius van ser els següents:     ®      Augmentar tant la competència emocional com la de les TIC.     ®      Fer ús de la Tablet per a la realització d’activitats en línia.     ®      Identificar i reconèixer les quatre emocions bàsiques.     ®      Associar el...

Hola nens i nenes! Avui us porto una nova experiència a l’aula en relació amb les TIC i les emocions, s’anomena “Treballem les emocions”. Aquesta experiència consisteix a reconèixer les nostres emocions, com ens sentim en cada moment. En primer lloc es presenta als infants el racó de l’estat d’ànim, en el qual hi troben tres espais diferents, cada espai representa un estat d’ànim (trist, enfadat, content). Cada matí, els infants hauran d’agafar la seva fotografia i posar-la en un dels espais, segons com es trobin. També es treballaran a partir de les expressions facials les diferents emocions, amb jocs i apps. Una de les apps que s’usen és el tocuh emotions, per a treballar la identificació d’expressions facials associant-les amb emocions. Una altra activitat és la d’imitar davant el mirall les diferents expressions facials que han après anteriorment i relacionar-les amb la seva emoció. Sempre que el nen o la nena vulgui, podran canviar la seva imatge a un altre espai. Els obje...

Hola nens i nenes! Avui us porto un vídeo en el qual es narra un conte, “El monstre dels colors”, és una història a partir de la qual els infants poden entendre millor algunes de les principals emocions que podem sentir (alegria, tristesa, ràbia, por i calma). En el conte s’associa cada emoció de les que he dit anteriorment a un color (groc, blau, vermell, negre i verd respectivament). D’aquesta manera, a partir dels colors es pot expressar de millor manera les emocions que cada persona sent. A continuació us deixo l’enllaç al vídeo del conte “El monstre dels colors” perquè el pugueu veure i treballar a partir d’aquest: https://www.youtube.com/watch?v=L0coPOPYbp4&t

Hola nens i nenes! Avui us porto l'anàlisi d'un programa multimèdia amb el qual podeu treballar les emocions, "Emociones en el arte". Aquest programa consisteix a associar cada imatge (representacions artístiques), amb l'emoció que aquesta transmet. És molt senzill d'usar, ja que només s'ha d'arrossegar el nom de l'emoció cap a la imatge amb la qual l'associem, si la resposta és errònia, el nom torna al seu lloc i tens l'oportunitat de tornar-ho a fer. Les emocions que es treballen són les següents: asco, felicidad, tristeza, tranquilidad, odio, ira, diversión, miedo, sufrimiento, soldead i amor. L'edat recomanada per aquest programa és 5è i 6è de Primària, ja que en aquesta activitat s'hi representen pintures artístiques, i per tant pels més grans serà més fàcil representar l'emoció que es vol transmetre. Per tant, la finalitat d'aquest programa és saber reconèixer les emocions i també treballar a partir d'...

Hola nens i nenes! Avui us porto una experiència d'aula en la qual es treballen diferents aspectes de les TIC a partir del conte "El Petit Príncep". En aquesta proposta, en primer lloc, els mestres passaran als alumnes de 1r de Primària un vídeo en el qual s’explica el conte del Petit Príncep, aquest conte hi apareixen una sèrie de sentiments i emocions que senten els protagonistes de la història, per tant té relació amb el nostre blog, després de la visualització del conte els infants hauran de realitzar una sèrie d’activitats relacionades amb el conte. Paral·lelament els alumnes de 3r d’ESO crearan GIFS animats, per tal que, després, es puguin crear hologrames. Una vegada aquests GIFS estiguin creats, els alumnes de 4t d’ESO elaboraran una aplicació mòbil amb MIT App Inventor, aquesta aplicació haurà de ser per a la reproducció d’hologrames. Després, els alumnes de primària podran jugar amb l'App creada juntament amb els seus creadors. Per tant, en aquesta e...

  Hola nens i nenes! Avui us porto uns jocs en línia que segur que us agradaran molt! En l'enllaç que us deixaré a continuació trobareu diferents jocs, un sobre la nostra identitat, un sobre els sentiments, un sobre la diversitat, un altre de lectura un de repàs i per últim un joc. Tots són molt divertits i interessants. Principalment m'agradaria que treballéssiu amb el joc de les emocions, ja que és el tema principal del nostre blog, però també trobo molt interessants el de la identitat i el de la diversitat. A partir d'aquests jocs podreu aprendre molt, ja que abans de començar amb el joc us fan una explicació del tema. Sentiments: podem aprendre a separar les emocions segons si ens fan sentir bé o no (agradables i desagradables), a relacionar les expressions de la cara amb les emocions que sentim, a relacionar objectes o situacions amb el sentiment que ens produeixen... És a dir, a partir d'aquest joc podem millorar la capacitat d...

Hola nens i nenes! Avui us deixo una cançó que segur que us agradarà molt i us farà cantar i ballar! Aquesta cançó parla sobre una emoció positiva, que a tots ens agrada molt sentir: la felicitat. En el vídeo podreu veure el grup "CantaJuego" També us deixo la lletra de la cançó perquè així us la podreu aprendre i canta-la tots junts. Si estàs trist, i et manca l’alegria Corre, fes fora la melancolia Vine amb mi, t’ensenyaré La cançó de la felicitat. Bum, bum, bum Bat les ales, mou les antenes Dóna’m les dues potetes Vola per aquí, vola per allà La cançó de la felicitat. A continuació us adjunto el vídeo de la cançó i el seu enllaç: https://www.youtube.com/watch?v=eRKB4FpSQF4